Что такое осень для детей
Золотая осень, или что рассказать детям про осень
Считается, что осень тоскливое время года, но вы только посмотрите на это волшебное преображение природы, яркие краски и свежесть. Это необыкновенное и чудесное время года! Дети умеют наслаждаться этим период ничуть не меньше, чем остальными. Даже с учетом того, что снова нужно идти в школу или детский сад. Когда заканчивается август, и дыхание осени уже ощущается все сильнее, самое время рассказать своим детям про осень, об этом восхитительном времени года поподробнее.
Говоря про сказки Сутеева, трудно не вспомнить любимые мультики, снятые по его сказкам:
Чудесные сказки еще подробнее познакомят детишек с осенью, а также научат доброте и справедливости. Почитайте и мои сказки в рубрике «Сказочное королевство».
Песни и стихи про осень
Поэты создали неимоверное число красивых стихотворений, посвященных яркой и красивой осени. Стихи для детей разных авторов собраны в статье «Осеннее творчество знаменитых поэтов».
А красивая мелодия вкупе с богатым текстом про осень для детей вас ждет в статье «Красивая, добрая, нежная музыка осени».
Рассказы об осени
О том, что рассказать детям про осень дают красноречивые ответы книги замечательных писателей. Из великолепных рассказов про осень для детей рекомендуем почитать, закутавшись в плед, с чаем или горячим молоком, в один из ненастных осенних дней, следующие рассказы:
Осень в живописи
Безусловно, осень — это наиболее красочный и яркий период в году. Осень вдохновляла не только многих писателей и поэтов на их шедевры с лирическим оттенком осени, но и художников, которые могли бесконечно любоваться пейзажами и передавать на бумагу свои невероятные эмоции.
Осень мы можем увидеть на картинах многих зарубежных и российских выдающихся художников, при этом сюжеты удивляют своим разнообразием. Где-то мы увидим серый дождливый осенний день, а где-то солнечный день в середине бабьего лета. Природа на картинах предстает перед нами во всей своей красе, давай насладиться всеми своими красками.
Осенние пейзажи есть у И. Левитана, это «Золотая осень»
«Осенний день Сокольники»
«Осень. Дорога в деревне»
«Дубовая роща. Осень»
Обязательно покажите малышу картинку И. Е. Репина «Осенний букет»
и В. Поленова «Золотая осень»
Также к наиболее известным произведениям искусства относятся картины А. М. Герасимовова «Дары осени»
С. Ю. Жуковского «Осень. Веранда»
В. В. Мешкова «Золотая осень в Карелии»
И. С. Остроухова «Золотая осень»
И. Бродского «Опавшие листья»
и «Летний сад осенью»
и В. Э. Борисова-Мусатова «Осенняя песня»
В завершении теории, посмотрите с детками мультфильм про самое яркое и красивое время года:
Еще про осень:
Вот такой рассказ про осень у нас получился. Посмотрите еще и эти статьи по теме осень. Кликайте по ссылкам ниже и ссылкам, которые есть в статье выше:
Приглашаем посмотреть увлекательный ролик на нашем видеоканале «Мастерская на радуге»
Конспект НОД «Что такое осень» в средней группе
Юлия Солодунова
Конспект НОД «Что такое осень» в средней группе
Конспект НОД на тему «Что такое осень» в средней группе
Цель:
— Закрепить и уточнять знания детей о характерных признаках осени и осенних явлениях.
Задачи:
— формировать у детей представления об осени, как о красивейшем времени года;
— воспитывать интерес и бережное отношение к природе;
— продолжать пополнять знания детей об обитателях леса;
— учить детей видеть и чувствовать красоту природы;
Если в край далекий
Если дождик льется,
Ребята, какое это время года?
Какая сейчас осень ранняя или поздняя? Почему?
Что происходит осенью в жизни птиц?
Что происходит осенью в жизни зверей?
Какая погода бывает осенью?
— Ребята, давайте поиграем! Я буду задавать вопросы, а вы отвечайте!
— Осенью цветут цветы?
— Тучки солнце закрывают?
— Звери норки закрывают?
— Урожай все собирают?
— Птичьи стаи улетают?
— Часто-часто льют дожди?
— Солнце светит очень жарко?
— Можно детям загорать?
— Ну а что же надо делать?
— Куртки, шапки надевать?
Листья осенние тихо кружатся (кружатся на месте, руки в стороны)
Листья нам под ноги тихо ложатся (приседают)
И под ногами шуршат, шелестят (движение руками вправо — влево)
Будто опять закружиться хотят (кружатся на месте, на носочках).
— Это что за невидимка Хлопает в саду калиткой, На столе листает книжку, Шорохом пугает мышку, Сорвал с бабушки косынку, Покачал в коляске Димку, Поиграл листвой, поверьте! Ну, конечно, это… (ветер)
— Он идет, а мы бежим, Он догонит все равно! В дом укрыться мы спешим, Будет к нам стучать в окно, И по крыше тук да тук! Нет, не впустим, милый друг! (дождь)
«Что такое осень?» Конспект непрерывной образовательной деятельности с детьми старшей логопедической группы «Что такое осень?» Конспект непрерывной образовательной деятельности с детьми старшей логопедической группы Образовательная область «Познавательное.
Конспект занятия «Что такое театр?» в средней группе «Что такое театр?» Цель: расширить представления детей о мире театра, о театральных профессиях, стимулировать их интерес к театральному.
Конспект беседы по развитию речи «Что такое героизм?» в средней группе Конспект беседы по «Развитию речи» в средней группе (4-5 лет). Тема: «Что такое героизм?» Доминирующая образовательная область: речевое.
Сценарий досуга «Что такое хорошо и что такое плохо» в средней группе Конспект Досуг «Что такое хорошо и что такое плохо» (НОД «Познание» для детей средней группы) Цель: формирование моральных черт личности,.
Конспект ООД по нравственному воспитанию «Что такое доброта?» в средней группе Цель: Углублять представление детей о доброте, вежливости как о ценном, неотъемлемом качестве человека. Задачи: Образовательные: Закрепить.
Конспект занятия по развитию речи в младшей группе. Составление рассказа на тему «Что такое хорошо и что такое плохо?» Цели: — связная речь: беседуя с детьми о плохом и хорошем, совершенствовать их диалогическую речь (умение вступать в разговор; высказывать.
Конспект занятия «Что такое хорошо и что такое плохо» во второй младшей группе Конспект занятия во второй младшей группе на тему: «Что такое хорошо и что такое плохо» Образовательный задачи: 1. Учить детей разбираться.
Конспект ООД по познавательному развитию в старшей группе «Что такое хорошо и что такое плохо?» Занятие на тему «Что такое хорошо и что такое плохо?» Цель: Сформировать четкие представления о хороших и плохих поступках. Задачи: Обучающая:.
Конспект занятия в средней группе по познавательному развитию «Что такое воздух» Занятие в средней группе по познавательному развитию Тема: «Что такое воздух» Воспитатель: Мельник Елена Анатольевна. Цель: Развитие познавательной.
План-конспект интегрированного занятия в средней группе «Что такое осень»
Ирина МАЛИНОВСКАЯ
План-конспект интегрированного занятия в средней группе «Что такое осень»
План-конспект интегрированного занятия по образовательным областям «Развитие речи и культура речевого общения», «Искусство. Рисование» в средней группе по теме «Что такое осень»
Цель: формирование представлений о сезонных изменениях в природе, происходящих осенью.
Учить детей составлять связный рассказ про осень по опорным картинкам.
Формировать грамматический строй речи, отвечая на вопросы полным, развёрнутым предложением; умение согласовывать прилагательные с существительными в роде и числе.
Развивать диалогическую речь, зрительное восприятие, любознательность.
Закрепить умения детей называть приметы осени, изменения в природе, используя образные слова и выражения.
Расширять активный словарь детей по теме «Осень» (листопад, разноцветные печальная, хмурая, дивная, задумчивая, очаровательная и др.).
Воспитывать бережное отношение к природе, желание заботиться о ней.
Материал: мультимедийный проектор, презентация, осенний листок для игры, раскраски на тему «Осень», изобразительные материалы (карандаши, восковые мелки, фломастеры, обложка для альбома «Что такое осень».
Предварительная работа: наблюдения на прогулке за приметами осени,чтение литературных произведений: Т. Кляшторная «Дожджык», В. Рабкевіч «Едзе восень», Я. Купала «Лістапад», Я. Журба «Восень», И. Бунин. «Листопад», А. Фет. «Ласточки пропали», А. Майков «Осень», А. Пушкин. «Уж небо осенью дышало», К. Ушинский «Четыре желания», рассматривание иллюстраций по теме «Осень», беседы с детьми «Осенние приметы на участке», «Как природа готовится к зиме», рисование «Осеньнее дерево», «Листопад»,дидактические игры: «Когда это бывает?», «В гостях у осени», «Отгадай», «Символы осени», составление и рассматривание таблиц с символами осени.
Начало занятия:
Группа украшена по-осеннему. Дети входят в группу.
Координационно-ритмическая игра-приветствие «Здравствуйте».
Цель: сконцентрировать внимание детей.
Дети стоят в кругу и произносят слова, выполняют действия в соответствии с текстом.
Лейся словно из ведра!
Улыбнемся мы гостям,
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята, сегодня я вам предлагаю поговорить об одном времени года. Про какое время года мы будем беседовать,вы угадайте:
Если на деревьях листья пожелтели,
Если в край далекий птицы улетели,
Если небо хмурое, если дождик льется,
Солнце светит мало и похолодало.
Кто знает, отгадает,
Когда это бывает? (осенью)
Воспитатель: Мою загадку отгадали. Давайте вспомним приметы осени.
Беседа «Приметы осени» (с картинками).
Слайды 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14
Цель: закрепить признаки осени.
С помощью воспитателя дети дают словесное описание погодных явлений, состояния природы по рисункам и выявляют приметы осени.
— Стало холоднее, чем летом (люди одеваются тепло).
— Осенью идут дожди, пасмурно, дождливо, ветрено.
— Листья желтеют, краснеют, листья на деревьях разноцветные.
— День становятся короче, ночь длиннее.
— Птицы улетают в теплые края.
— Осень люди собирают урожай фруктов и овощей.
Воспитатель показывает детям осенний листок.
Воспитатель: Листочек осенний на веточке спал.
Ветер подул и листочек сорвал.
В воздухе листик кружился, летал,
Тихо на землю под ноги упал.
Этот листочек я подняла,
Ребятам своим в детский сад принесла.
Дети рассматривают листок.
Воспитатель: Давайте поиграем с осенним листочком.
Словесная игра «Осенние слова».
Цель: расширение активного словаря по теме «Осень».
Дети становятся в круг. Воспитатель вместе с детьми. Он передает листок рядом стоящему ребенку и называет осеннее слово.Например: золотая. Ребенок передает листок следующему игроку и называет свое осеннее слово. Игра продолжается до тех пор, пока листок не вернется к воспитателю.
Слова для игры: золотая, печальная, хмурая, красивая, разноцветная, дождливая, долгая, затяжная, пестрая, теплая, холодная, ранняя, поздняя, средняя, хорошая, дивная, задумчивая, замечательная, интересная, величавая, унылая, очаровательная, тихая, невеселая, таинственная, скучная, грустная, ласковая.
Загорается волшебный экран.
Воспитатель: Ребята, нам пришло видеописьмо.
На экране появляется Лунтик.
Воспитатель: Видеописьмо от Лунтика. Вы знаете, кто такой Лунтик? (ответы детей).
Лунтик с экрана произносит: «Здравствуйте, ребята! Я недавно родился. У меня к вам есть один вопрос. Все говорят, что на улице осень. А что это такое, я не знаю. Расскажите мне, пожалуйста, про осень. Жду ответа!».
Воспитатель: Ребята, расскажем Лунтику про осень? (ответы детей) Давайте скажем какая бывает осень?
Словесная игра «Какая осень?»
Цель: расширить активный словарь детей, упражнять в подборе определений к существительным.
Воспитатель спрашивает, дети отвечают.
Листья осенью (какие) — желтые, разноцветные, красивые, красные, багряные, золотые, сухие.
Дождь осенью (какой) — холодный, моросящий, быстрый.
Погода осенью (какая) — пасмурная, дождливая, хмурая, морозная, ветреная, холодная.
Воспитатель: Давайте научим Лунтика играть в пальчиковую игру «Осень».
Пальчиковая игра «Осень».
Цель: развитие мелкой моторики рук.
Солнышко греет уже еле-еле, (дети растопыривают пальцы обеих рук и соединяют сначала ладошки, затем пальцы)
Перелетные птицы на юг улетели, (машут руками-«крыльями»)
Голы деревья, пустые поля, (разводят руки в стороны)
Первым снежком принакрылась земля. (плавно опускают руки вниз)
Река покрывается льдом в ноябре – (сжимают руки в замок)
Поздняя осень стоит на дворе. (разводят руки в стороны перед собой)
Воспитатель: Ну вот игре про осень Лунтика научили. А теперь предлагаю составить для него красивый рассказ про осень. А помогут нам картинки на волшебном экране.
Воспитатель дает образец рассказа по опорным картинкам:
Наступила осень. Часто идет холодный дождь. С деревьев облетают листья. Звери в лесу готовятся к зиме. Птицы улетают в теплые края. На полях и в огороде люди собирают урожай овощей и фруктов.
Воспитатель вызывает детей (по желанию) для составления рассказа.
Окончание занятия:
Воспитатель: Молодцы, дети, интересно рассказали про осень. А теперь предлагаю вам нарисовать осень.
Представляют свои работы.
Воспитатель: Из этих картинок мы сделаем альбом и вместе с вашими рассказами отправим Лунтику.
Консультация «Золотая осень или что рассказать детям про осень»
Федотенкова Юлия Владимировна
Консультация «Золотая осень или что рассказать детям про осень»
Считается, что осень тоскливое время года, но вы только посмотрите на это волшебное преображение природы, яркие краски и свежесть. Это необыкновенное и чудесное время года! Дети умеют наслаждаться этим период ничуть не меньше, чем остальными. Даже с учетом того, что снова нужно идти в школу или детский сад. Когда заканчивается август, и дыхание осени уже ощущается все сильнее, самое время рассказать своим детям про осень, об этом восхитительном времени года поподробнее.
Метаморфозы природы осенью
Наблюдения за природой осенью приносят яркие впечатления. На смену жаркому лету приходит прохладная и дождливая осень. Она чувствуется уже во всем. Природа позаботилась о том, чтобы каждый смог увидеть и почувствовать происходящие вокруг перемены.
Как меняется погода осенью
Постепенно температура воздуха начинает падать, день становится короче, а ночи длиннее и холоднее. Солнышко уже не светит так ярко и не поднимается высоко в небо, как летом. Часто небо заволакивают черные тучи и идут проливные дожди,. Утром можно наблюдать белую дымку – это туман.
Начинается листопад, ветер срывает с деревьев листочки, которые устилают землю ярким ковром. Короткое «бабье лето» — это несколько солнечных и наиболее теплых деньков, которые словно напоминают нам о лете.
По ночам уже к середине осени возможны заморозки. В конце осени можно увидеть первую корочку изо льда на лужицах, первые снежинки. Дует холодный ветер, того и гляди начнется снегопад.
Как живут осенью животные, птицы и насекомые
Многие звери в лесу меняют свою красивую шубку на зимнюю, более светлую, пушистую и теплую, чтобы в снегу им было тепло и никто не мог заметить.
А некоторые животные активны круглый год, они вполне способны найти себе корм даже зимой. К примеру, это лось, лиса, волк и заяц. Перелетные птицы летят на юг.
Некоторые насекомые, к примеру, божьи коровки и стрекозы тоже совершают путешествие в теплые края. Жучки, мошки и бабочки прячутся в коре деревьев, трещинах и всевозможных щелочках, муравьи засыпают все свои входы в муравейник и начинают готовиться к зимней спячке.
Как растут растения
Растения, как и животный мир, готовятся к зиме. Ранней осенью все вокруг становится золотым, листочки так и переливаются яркими красками, начинается листопад – ветер срывает листочки с деревьев и теперь уже на земле можно рассмотреть ковер из ярких осенних листьев.
Березка первая начинает сбрасывать свои листочки, потом желтеют листья клена, липы, рябина, черемухи, дуба и других деревьев. Листья раскрашиваются в разные цвета, потому что солнышко все реже светит, листикам его не хватает, становится прохладно. Зелеными остаются только хвойные деревья, у которых вместо листиков тоненькие иголочки – сосна, ель, пихта.
Об осенних метаморфозах в мире растений красноречиво говорит одна из самых любимых моих сказок «Приключения дубового листочка».
Особенности деятельности человека осенью
Ранней осенью все еще продолжается уборка урожая в садах, огородах и на полях. Собирают свеклу, морковь, капусту, картошку, тыкву. А с помощью специальных машин под названием комбайн убирают хлеб.
Стихи про овощи, ягоды и фрукты
После уборки время ухода за почвой с помощью удобрений, которые помогут почве восстановиться к следующему посеву. После удобрения почву нужно заново вспахать, чтобы зимой она промерзла и не дала вырасти вредителям и семенам сорняков.
Сеют также и озимые культуры, к примеру, петрушку, укроп, морковь, пшеницу и золотистую рожь. Садовые деревья и кустарники обязательно тщательно поливаются, чтобы влага помогла перенести им морозы. В городе в это время можно высаживать молодые деревца и кустарники, обрабатывать стволы на зиму от насекомых и зайцев.
С приходом осени детишки отправляются снова в школу или детские сады, начинается новый учебный год, а родители возвращаются к привычному рабочему ритму жизни. Осенью все обязательно утепляются, надевают теплые вещи, чтобы не простудиться и не заболеть.
Немного про спорт осенью
Осень – благоприятная пора для занятий спортом. Беззаботная отпускная пора уже позади, а значит можно и как следует поработать и потренироваться.
Осенью наше тело особенно нуждается в физической активности. Когда солнышко прячется, нам становится грустно, с приходом холодов мы чувствуем усталость и тоску, а спорт – это отличное лекарство от осенней хандры и скуки. Тем более что уже не так жарко и доступна масса вариантов для занятий спортом.
Нам по-прежнему доступен бег в парках, роликовые коньки, велосипедные прогулки, зарядка на свежем воздухе. Не лишним будет записаться в бассейн – он укрепляет все тело и улучшает настроение, тем более дети просто обожают водные процедуры. Из необычных занятий рекомендуем конный спорт. Во-первых, для детей – это одна из лучших терапий, положительные эмоции, прогулки на свежем воздухе и великолепная осенняя природа. Это так же как и плавание укрепляет все группы мышц, поднимает иммунитет малыша и улучшает обмен веществ. Дети от лошадей обычно также в полном восторге!
Осень в сказках
Осень сама похожа на сказку. Деревья волшебным образом окрашиваются в разные цвета, лес озаряют золотистые и багряные оттенки. Как же было в такое время года обойтись без доброго и поучительного чтения?
Осенние сказки помогают малышам лучше узнавать о том, что происходит осенью, как меняется природа, животный и растительный мир, как все вокруг готовятся к предстоящей зиме.Советуем вам прочитать вместе с ребенком следующие сказки:
• Сказка Н. М. Грибачева «Рыжие листья» про то, как звери в лесу к зиме готовились.
• Сказка К. Д. Ушинского «Пчела и мухи» о том, как пчелы наслаждались одним из солнечных осенних деньков.
• Сказка Николай Сладкова «Осень на пороге» также о том, как звери и птицы встречают осень и готовятся к зимним холодам.
• Сказка Владимира Сутеева «Яблоко» о том, как лесные жители справедливо разделили осенний урожай.
Говоря про сказки Сутеева, трудно не вспомнить любимые мультики,снятые по его сказкам:
• Сказка К. В. Лукашевича «Осень».
• Сказка И. С. Соколов-Микитова «Перед зимой».
• Сказки Домаренок Татьяны «Осень», «Усталый дождик» и «Золотая осень на школьном дворе».
Чудесные сказки еще подробнее познакомят детишек с осенью, а также научат доброте и справедливости. Почитайте и мои сказки в рубрике «Сказочное королевство».
Песни и стихи про осень
Поэты создали неимоверное число красивых стихотворений, посвященных яркой и красивой осени. Стихи для детей разных авторов собраны в статье «Осеннее творчество знаменитых поэтов».
А красивая мелодия вкупе с богатым текстом про осень для детей вас ждет в статье «Красивая, добрая, нежная музыка осени».
Рассказы об осени
О том, что рассказать детям про осень дают красноречивые ответы книги замечательных писателей. Из великолепных рассказов про осень для детей рекомендуем почитать, закутавшись в плед, с чаем или горячим молоком, в один из ненастных осенних дней, следующие рассказы:
1. Э. Ю. Шим «Пятерки». Небольшое повествование о начале учебного года и пожелание учиться на одни пятерки.
2. В. В. Бианки «Лесная газета. Осень». История о том, как незаметно подкрадывается и вступает в свои полные права осень.
3. И. С. Соколов-Микитов «Лес осенью». В этом рассказе повествуется о том, как меняется лес с наступлением осени.
4. В. В. Занков «Почему осенью листья деревьев меняют цвет и опадают?».
«Осень золотая» Осень вдохновляет на изготовление поделок. Вот и в этом году у нас в детском саду прошла выставка поделок из природного материала. Работы.
Фотоотчет «Золотая осень» • Расширить представление детей об осенних изменениях в природе, устанавливая простейшую связь между живой и неживой природы; • Формировать.
Консультация «Как рассказать детям о Пасхе в детском саду» Из опыта работы «Как рассказать детям о Пасхе в детском саду?».Пасха — самый главный и очень древний христианский праздник. Православная.