Как подписать тетрадку по физкультуре

Оформление тетрадей в начальной школе по ФГОС: правила, требования, примеры

В условиях реализации требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования нового поколения, к одним из основных учебных действий относится умение правильно оформлять письменные работы. На данный момент не существует единых нормативных требований к оформлению тетрадей в начальной школе по ФГОС.

Для соблюдения единого орфографического режима в образовательных учреждениях на основе методических рекомендаций федерального и регионального уровня, ранее действующих нормативных документов и передового педагогического опыта по данному вопросу разрабатываются Положения, касающиеся правил оформления тетрадей в начальной школе.

Сколько должно быть тетрадей у ученика начальных классов?

В начальной школе ученики должны иметь тетради для выполнения всех видов обучающих, проверочных, творческих и контрольных работ по каждому базовому предмету, у которого есть соответствующие программные требования.

Согласно правилам оформления тетрадей в начальной школе по ФГОС, их количество должно быть следующее:

В 1 классе используются прописи на печатной основе* (в I – II четверти) и лдна-две рабочие тетради.

Со 2 класса необходимо иметь тетрадь для творческих работ по русскому языку.

* все тетради на печатной основе должны входить в состав УМК.

Требования к ведению тетрадей

В соответствии с правилами ведения тетрадей в начальной школе все записи ученик должен делать ручкой с синими чернилами. Для выполнения других операций в тетрадях может быть использован простой карандаш. Проверка тетрадей осуществляется с помощью ручки с красными чернилами (иногда по решению педколлектива возможно использование для этих целей ручки с зелеными чернилами).

Правилами ведения тетрадей в начальных классах предусмотрена обязательная ежедневная проверка всех видов работ учащихся.

Контрольные работы должны быть проверены к следующему уроку. В тетрадях для контрольных работ после проверки необходимо проводить работу над ошибками.

Записи в тетрадях нужно вести аккуратно, с соблюдением норм каллиграфии. В течение всех лет обучения в начальной школе необходимо вести в тетради работу по выработке каллиграфического почерка.

Оформление обложки тетрадей

Ученические тетради в 1 классе подписываются учителем, во 2-4 классах подписываются учениками по образцу учителя.

Надписи на обложках делаются по единому образцу, который утвержден в требованиях к оформлению тетрадей в начальной школе.

Требования к оформлению письменных работ в тетрадях в начальной школе

Согласно правилам ведения рабочих тетрадей, необходимо записывать название каждого вида работы. Между классной и домашней работой нужно делать отступление — 2 линии или 4 клетки вниз. В ходе работы строки не пропускаются.

Дата урока, названия работ, номера упражнений и заданий пишутся по центру строки. Дата записывается цифрами (с 3 класса допускается запись прописью). «Шапка» записывается на той же странице, где располагается первая строка работы.

Оформление работ по русскому языку

В соответствии с правилами ведения тетрадей по русскому языку, при оформлении записей на новой странице следует начинать писать на самой верхней строчке и дописывать до конца страницы. На каждой строке слева делается отступ (до 5 мм) по единой для всей страницы вертикальной линии, а справа дописывается до конца строки, применяя правила переноса слов.

Для оформления «красной строки» нужно делать отступ слева от начала строки на 2 см. Соблюдение абзацев является обязательным уже начиная с 1 класса.

Образец оформления тетради по русскому ученика начальной школы

Оформление тетрадей по математике

Согласно требованиям к оформлению в тетради работ по математике в начальной школе необходимо делать отступ между разными видами заданий в 2 клетки, на третьей начинать писать. Между столбиками делается отступ вправо на 3 клетки. Слева по горизонтали должен быть обязательный отступ на 1 клетку.

В правилах ведения тетрадей по математике указывается на необходимость соблюдения соответствия между количеством цифр в числе и количеством клеток для его записи.

Рекомендуется в тетрадях отмечать виды заданий. При работе над задачей записываются только слова «Задача» и «Ответ».

При оформлении записи задач геометрического типа чертить фигуру нужно только в том случае, если этого требует условие задачи.

Образец оформления тетради по математике начальной школы

Соблюдение правил оформления тетрадей в начальной школе способствует воспитанию у школьников культуры оформления письменных работ и формированию навыков по правильному ведению тетрадей.

Об авторе: Гладко Марина Павловна, учитель начальных классов, стаж работы 23 года. Фото автора. Материал составлен с использованием источника: Вера Илюхина, Методические рекомендации по оформлению письменных работ учащихся школы первой ступени образования.

Спасибо за Вашу оценку. Если хотите, чтобы Ваше имя
стало известно автору, войдите на сайт как пользователь
и нажмите Спасибо еще раз. Ваше имя появится на этой стрнице.

Источник

Дневник самоконтроля по физкультуре для 1, 2, 3 и 4 классов

Образец дневника самоконтроля вы можете скачать в конце этой страницы. В настоящее время учителя физкультуры приучают детей вести дневник самоконтроля. Что представляет из себя этот дневник?

Обычно это расчерченная определенным образом тетрадь. Обычно тетрадь поворачивают на 90 градусов и расчерчивают листы на 5 колонок. В первой колонке — дата тренировки, во второй — содержание тренировки, с третьей — самочувствие, в четвертой — пульс до тренировки, в пятой — пульс после тренировки.

Какие виды тренировок можно указать в дневнике самоконтроля у младших классов (подойдет также для средних классов и даже старшеклассников):

Таблица 1. дневник самоконтроля по физ-ре с упражнениями

На первой странице дневника самоконтроля по физкультуре обычно указывают следующие данные об ученике:

Количество лет: 8
Длина тела: 132 см,
Масса тела: 24 кг,
Окружность грудной клетки: 59 см.

Скачать образец дневника самоконтроля по физкультуре и распечатать (word-формат):

Источник

«Рабочая тетрадь по предмету физическая культура»

рабочая тетрадь разработана для проведения аудиторных занятий по физкультуре, а так же для студентов освобожденных по состоянию здоровья от уроков физкультуры

Просмотр содержимого документа
«»Рабочая тетрадь по предмету физическая культура»»

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Карагандинский политехнический колледж

СБОРНИК ЗАДАНИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА»

(Для рабочей тетради)

Рабочую тетрадь по дисциплине «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА» разработала преподаватель кафедры»ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ И НВП»

Құрастырушы /Составитель: Ишанкулова А.М.

Кафедра отырысында қабылданды/Принята на заседании кафедры

Кафедра меңгерушісі__________________ Ишанкулова А.М.

Хаттама/ Протокол № ____________________

Физическая культура – это не только культура движения, но и теоретические знания. Содержание теоретической части слагается из блоков: социокультурные основы; психолого-педагогические основы физической культуры; медико-биологические основы двигательной деятельности; базовые виды физкультурно-спортивной деятельности.

Особенность изучаемой дисциплины состоит в том, что формирует необходимый объем знаний, умений и навыков использования физических упражнений в повседневной жизни, в производственной деятельности, формирование основ здорового образа жизни.

Цели и задачи дисциплины.

Целью изучения данной дисциплины является формирование физической культуры личности и способности направленного использования разнообразных средств физической культуры и спорта для сохранения и укрепления здоровья, психофизической подготовки и самоподготовки к будущей профессиональной деятельности.

Задачи в процессе изучения дисциплины:

понимание социальной роли физической культуры в развитии личности;

формирование мотивационно-ценностного отношения к физической культуре, установки на здоровый образ жизни, физическое самосовершенствование и самовоспитание, потребности в регулярных занятиях физическими упражнениями и спортом;

овладение системой практических умений и навыков, обеспечивающих сохранение и укрепление здоровья, психическое благополучие, развитие и совершенствование психофизических способностей, качеств и свойств личности, самоопределение в физической культуре;

обеспечение общей и профессионально-прикладной физической подготовленности, определяющей психофизическую готовность студента к будущей профессии;

приобретение опыта творческого использования физкультурно-спортивной деятельности для достижения жизненных и профессиональных целей.

В структуре изучаемой программы выделяются основные разделы:

4. Профессионально-прикладная физическая подготовка.

Данная рабочая тетрадь предназначена для проведения дополнительных занятий, для студентов отнесённых по состоянию здоровья к специальной медицинской группе, а так же для студентов временно освобождённых от физических нагрузок.

М О Д У Л Ь «ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ»

Подчеркните правильный ответ. Под физической культурой понимается:

а — педагогический процесс по физическому совершенствованию человека;

б — регулярные занятия физическими упражнениями, закаливание организма;

в — достижения общества, отражающие физическое и духовное развитие человека.

В каком году был создан Международный Олимпийский Комитет? Подчеркните правильный ответ.

Выберите правильный ответ.

а) Область экологии, изучающая особенности воздействия среды обитания на человека;

б) Свод санитарно-эпидемиологических законов и нормативных документов;

в) Область медицины, изучающая влияние внешней среды на здоровье человека;

г) Все выше перечисленное.

Письменно ответить на 4 вопроса:

Дать определение : Сила – ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Основное условие для развития силовых способностей?

Сколько следует раз выполнять упражнения на силу?

С помощью каких контрольных упражнений можно проверить силу?

Письменно ответить на 4 вопроса:

Дать определение : Быстрота____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Условия необходимые для развития быстроты движений? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Какие упражнения вы используете для развития быстроты?

С помощью каких контрольных упражнений можно проверить быстроту и скоростно-силовые способности?

Выберите правильное определение к термину «физическое упражнение»?

а) Это двигательное действие, используемое для физического совершенствования

б) Это двигательное действие, дозируемое по величине нагрузки и продолжительности

в) Это форма двигательных действий;

г) Это движения, выполняемые на уроке физической культуры.

При воспитании выносливости применяют режимы нагрузки, подразделяющиеся на оздоровительный, поддерживающий, развивающий и тренирующий. Какую частоту

сердечных сокращений вызывает поддерживающий режим?

б) до 140 ударов в минуту; г) выше 160 ударов в минуту.

Для предупреждения развития плоскостопия соблюдают следующие профилактические меры:

а) Не носить слишком тесную обувь, обувь на высоком каблуке или на плоской подошве;

б) Для уменьшения деформации свода стопы пользоваться супинаторами, постоянно

выполнять корригирующие упражнения, укрепляющие мышцы стопы и голени;

в) Выполнять общеразвивающие упражнения, упражнения для нижних конечностей;

г) Все вышеперечисленные.

а) Физических и психических качеств людей;

б) Техники двигательных действий;

в) Работоспособности человека;

г) Природных физических свойств человека.

28. Под физическим развитием понимается.

а) Процесс изменения морфофункциональных свойств организма на протяжении жизни;

б) Размеры мускулатуры, форма тела, функциональные возможности дыхания и

кровообращения, физическая работоспособность;

в) Процесс совершенствования физических ка­честв посредством физических упражнений;

г) Уровень, обусловленный наследственностью и регулярностью занятий физической

культурой и спортом.

Под быстротой как физическим качеством понимают…

а) Способность быстро бегать;

б) Способность совершать двигательные действия за минимальное время;

в) Движения человека, обеспечивающие активное перемещение в пространстве;

г) Способность поддерживать высокий темп движения при очень быстром передвижении.

Основоположником современных Олимпийских игр является:

а) Деметриус Викелас;
б) А.Д. Бутовский;
в) Пьер де Кубертен;
г) Жан-Жак Руссо.

Девиз Олимпийских игр:

а) «Спорт, спорт, спорт!»; в) «Быстрее! Выше! Сильнее!»;

б) «О спорт! Ты – мир!»; г) «Быстрее! Выше! Дальше!»

Положение занимающегося на снаряде, при котором его плечи находятся ниже точек хвата, в гимнастике обозначается как ………………………..(вис)

Какой рисунок не относится к олимпийской символике?

Допиши нужное слово.

Чтобы бегать очень быстро,
Планку брать всё время «чисто»,
Мячик дальше всех метать
И, конечно, первым стать,
Каждый день с друзьями
Приходил на _______________

Одним из основных средств физического воспитания является:

а) физическая нагрузка;
б) физические упражнения;
в) физическая тренировка
г) урок физической культуры.

Процесс становления и изменения биологических форм и функций организма, совершающийся под влиянием условий жизни и воспитания называется физическим …………………………. (развитием)

Выберите правильный ответ. При проведении закаливающих процедур нужно придерживаться основным принципам

закаливания. Определите какие?

1. Принцип систематичности;

2. Принцип разнообразности; Варианты ответов: а) 2,4,5

3. Принцип постепенности; б) 1,3,5

4. Принцип активности; в) 1,2,4

5. Принцип индивидуальности. г) 3,4,5

Под понятием «спорт» принято называть:

а) Исторически сложившуюся деятельность человека, направленную на физическое

совершенствование и достижение высоких результатов при участии в соревнованиях;

б) Исторически сложившуюся систему организации и управления процессом физического воспитания;

в) Целенаправленный педагогический процесс в ходе которого осуществляется прикладная направленность физического воспитания;

г) Наивысший уровень физического развития и физической подготовленности человека.

Письменно ответить на 4 вопроса:

Дать определение: Выносливость –

Какие виды упражнений называют цикличными и почему?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. Какие условия необходимо выполнять для развития выносливости?

С помощью каких контрольных упражнений можно проверить выносливость?

Письменно ответить на 3 вопроса:

Дать определение : Ловкость –

Что необходимо осваивать для развития ловкости?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3. Что применяют в процессе развития ловкости?

Письменно ответить на 4 вопроса:

Назовите родину футбола.

Каковы успехи казахстанских футболистов?

На каких площадках (по размеру, покрытию) играют в футбол?

Назовите правила игры в футбол.

Задание № 24 Разгадай ребус. (вратарь)

Письменно ответить на 5 вопросов:

Назовите удары по мячу, которые используют футболисты в игре.

Какие двигательные способности развивает игра в футбол?

Как вратарь отбивает мячи, летящие в ворота?

Назовите нарушения правил игры, за которые назначаются штрафные и свободные удары.

к какому виду спорта относится каждый мяч

Источник

«Рабочая тетрадь по физической культуре для 6 класса»

«Управление общеобразовательной организацией:
новые тенденции и современные технологии»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

для оценки качества знаний по

Ученика (цы) ____ класса « ___»

Прочитать тему «Развитие двигательных способностей. Гибкость»

Письменно ответить на 5 вопросов:

4. Дать определение : Гибкость – _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Прочитать тему «Сила»

Письменно ответить на 4 вопроса:

Прочитать тему «Быстрота»

Письменно ответить на 4 вопроса:

Прочитать тему «Выносливость»

Письменно ответить на 4 вопроса:

Прочитать тему «Ловкость»

Письменно ответить на 5 вопросов:

Прочитать тему «Двигательные умения и навыки. Легкая атлетика»

Письменно ответить на 5 вопросов:

Прочитать тему «Техника выполнения легкоатлетических упражнений»

Письменно ответить на 5 вопросов:

Написать доклад на тему:

«Российские спортсмены в беге»

ФИО спортсмена ______________________________________

Прочитать тему «Прыжки»

Письменно ответить на 4 вопроса:

Написать доклад на тему:

«Российские спортсмены в прыжках»

ФИО спортсмена ______________________________________

Прочитать тему «Метание»

Письменно ответить на 4 вопроса:

Написать доклад на тему:

«Российские спортсмены в метании»

ФИО спортсмена ______________________________________

Прочитать тему «Гимнастика. Техника выполнения гимнастических упражнений.»

Письменно ответить на 5 вопросов:

3. Расскажите о простых упорах:

5. Что такое подъём?

Письменно ответить на 3 вопроса:

Написать доклад на тему:

«Российские спортсмены в гимнастике»

ФИО спортсмена ______________________________________

Прочитать тему «Баскетбол. Основные приёмы игры.»

Письменно ответить на 4 вопроса:

Прочитать тему «Баскетбол. Основные приемы игры»

Письменно ответить на 4 вопроса:

Написать доклад на тему:

«Российские спортсмены в баскетболе»

ФИО спортсмена ______________________________________

Прочитать тему «Волейбол. Основные приёмы игры.»

Письменно ответить на 4 вопроса:

Прочитать тему «Волейбол. Основные приемы игры.»

Письменно ответить на 3 вопроса:

2. Какие упражнения для освоения техники верхней прямой подачи вы знаете?

3. Из скольки партий состоит игра? До скольки очков играется партия?

Написать доклад на тему:

«Российские спортсмены в волейболе»

ФИО спортсмена ______________________________________

Прочитать тему «Ручной мяч.»

Письменно ответить на 4 вопроса:

2.Какие двигательные способности развиваются при занятиях гандболом?

3.Назовите основные приёмы игры, опишите технику одного из них:

4. Какие игры помогают освоить приёмы игры в мини-гандбол?

Прочитать тему «Футбол.»

Письменно ответить на 4 вопроса:

Написать доклад на тему:

«Российские спортсмены в футболе»

ФИО спортсмена ______________________________________

Прочитать тему «Лыжная подготовка. Техника передвижения на лыжах.»

Письменно ответить на 5 вопросов:

Написать сообщение на тему:

«Российские спортсмены. Лыжи»

ФИО спортсмена ______________________________________

Прочитать тему «Плавание. Техника основных способов плавания.»

Письменно ответить на 4 вопроса:

Прочитать тему «Плавание»

Письменно ответить на 3 вопроса:

Написать сообщение на тему:

«Российские спортсмены в плавании»

ФИО спортсмена ______________________________________

Написать сообщение на тему:

«Основные принципы и средства закаливания»

Прочитать тему «Страницы истории»

Письменно ответить на 5 вопросов:

1. Когда и где зародились Олимпийские игры?

2. Назовите первого победителя Игр в Древней Греции:

3. Что является главным ритуалом церемонии открытия игр?

4. Раскройте историю возникновения физических упражнений:

5. Назовите физические упражнения, которые были популярны у нашего народа в древности:

Прочитать тему «Познай себя»

Письменно ответить на 4 вопроса:

1. Что надо делать для профилактики избыточного веса?

2. Что такое осанка? Назовите признаки, характерные для правильной и неправильной осанки:

3. От каких привычек следует отказаться, чтобы сохранить правильную осанку?

4. Перечислите правила, соблюдение которых снижает риск заболевания глаз:

Прочитать тему «Познай себя.»

Письменно ответить на 4 вопроса:

1. Каковы особенности подросткового возраста?

2. Назовите этапы процесса самовоспитания. Расскажите о каждом из них:

3. Какое доступное средство контроля за работой сердечно-сосудистой системы вы знаете?

4. Назовите основные системы организма:

Прочитать тему «Здоровье и здоровый образ жизни.»

Письменно ответить на 3 вопроса:

1. Что такое здоровье?

2. Какие слагаемые здорового образа жизни вы знаете?

3. Составьте свой режим дня:

Прочитать тему «Самоконтроль.»

Письменно ответить на 4 вопроса:

1. Зачем нужен самоконтроль при занятиях физическими упражнениями?

2. Что относится к субъективным и объективным показателям состояния здоровья?

3. Назовите внешние признаки утомления:

Прочитать тему «Первая помощь при травмах.»

Письменно ответить на 4 вопроса:

1. Какую первую помощь необходимо оказать при кровотечении, ране?

2. Какую первую помощь необходимо оказать при вывихе, переломе?

3. Какую первую помощь необходимо оказать пострадавшему от солнечного и теплового удара?

4. Назовите травмы, чаще всего встречающиеся во время занятий физическими упражнениями:

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Здоровьесберегающие технологии в деятельности учителя физической культуры в условиях реализации ФГОС

Курс повышения квалификации

Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

Краткое описание документа:

Тетрадь предназначена для работы на уроке с детьми, освобождёнными от практических уроков физической культуры.

Общая информация

Похожие материалы

Рабочая программа по физической культуре для 3 класса

Принцип правильного питания спортсменов

Метода круговой тренировки на уроках физической культуры в условиях реализации ФГОС

Тренировочных занятий для спортивно-оздоровительных групп для самостоятельной подготовки спортсменов

Конспект урока по физической культуре «Низкий старт»

Физкультурное занятие «Космическое путешествие». подготовительная группа

Физкультурное занятие «В осеннем лесу» для детей старшего возраста

Дистанционное обучение на уроках физической культуры.

Не нашли то что искали?

Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5432375 материалов.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

В Минпросвещения рассказали о формате обучения школьников после праздников

Время чтения: 1 минута

Названы главные риски для детей на зимних каникулах

Время чтения: 3 минуты

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Учительница из Киргизии победила в конкурсе Минпросвещения РФ «Учитель-международник»

Время чтения: 2 минуты

В России стартует пилотный проект по реабилитации детей-инвалидов

Время чтения: 2 минуты

Зарплаты педагогов Ростовской области вырастут в среднем на 10-15%

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник