Кто такие октябрята и зачем они нужны

Кто такие октябрята?

Октябрята

КТО ТАКИЕ ОКТЯБРЯТА

Положением были определены и новые правила октябрят:

Октябрятская группа делится на звездочки. В каждой звездочке по 5-6 октябрят. На левой стороне груди ребята носят октябрятскую звездочку. Группа октябрят имеет красный флажок.

Единым для всех октябрят является нагрудный знак – октябрятский значок. Представляет собой пятиконечную звёздочку, три верхних луча которой окрашены в красный, а два нижних – в зелёный цвет. В центре звездочки – карта Республики Беларусь золотистого цвета. От верхних лучей отходят три языка пламени золотистого цвета, на первом из которых часть окрашена в красный и зелёный цвета, соответствующие флагу Республики Беларусь. Звёздочка имеет окантовку золотистого цвета.

Октябрятский значок вручается в день приема в организацию детей от 7-10 лет и проводится одновременно с ритуалом присвоения звания «октябренок» в торжественной обстановке.

ТРАДИЦИИ И ТРАДИЦИОННЫЕ ПРАЗДНИКИ БРПО (октябрята)

Традиции БРПО – это знак уважения к историческим датам государства и причастности членов организации к жизни своей страны.

Традиционные для БРПО праздники страны:

Традиционные праздники БРПО (октябрята):

8 февраля – акция День памяти юного героя-антифашиста

23 февраля – праздник День защитника Отечества; операция «Ветеран живет рядом»

19 мая – День детских и пионерских организаций, День пионерской дружбы

20 июня – праздник пионерского костра

Источник

Новое в блогах

Октябрята. Наших правил ровно пять — мы их будем выполнять

Термин октябрята возник в 1923 — 24 гг., когда в Москве стали возникать первые группы детей, в которые принимались ребята — ровесники Великой Октябрьской социалистической революции.

ЦК ВЛКСМ утвердил набор «правил» для октябрят:

Деятельность октябрят проходила преимущественно в игровой форме и организовывалась учителями и вожатыми. Ежегодно 16—22 апреля проводилась всесоюзная неделя октябрят. В школе для октябрят могли организоваться «ленинские чтения», когда 22-го числа каждого месяца назначенный старшеклассник приходил в класс и читал рассказы о В. И. Ле н и н е (его день рождения 22-го апреля 1870 г.). Для октябрят издавались всесоюзные («Весёлые картинки» и «Мурзилка») и республиканские журналы. Например, в Молдавской ССР издавался журнал «Стелуца» («Звёздочка») на молдавском и русском языках. Материалы, предназначенные для октябрят, публиковали и пионерские газеты. Ежегодно для октябрят издательством «Малыш» выпускался настольный календарь «Звёздочка». Методические материалы о работе с октябрятами регулярно печатались в журналах «Вожатый», «Начальная школа», «Воспитание школьников» и других изданиях.
Объединения младших школьников при пионерских и других детских организациях, подобные октябрятам, действуют во многих странах.

Правила октябрят

Наших правил ровно пять.
Мы их будем выполнять

Мы активные ребята,
Потому что октябрята.
Октябрёнок, не забудь —
В пионеры держишь путь!

Мы отважные ребята,
Потому что октябрята.
Как страны родной герои,
Жизнь свою хотим построить.

Мы прилежные ребята,
Потому что октябрята.
Только тех, кто любит труд,
Октябрятами зовут.

Мы правдивые ребята,
Потому что октябрята.
Никогда, нигде, ни в чём
Мы друзей не подведём.

Мы весёлые ребята,
Потому что октябрята.
Наши песни, танцы, смех
Делим поровну на всех.

Источник

Как и для чего создавались молодежные коммунистические организации, и в чём клялись октябрята, пионеры и комсомольцы

Получайте на почту один раз в сутки одну самую читаемую статью. Присоединяйтесь к нам в Facebook и ВКонтакте.

Индустриализация шла полным ходом, и большинство молодежи стало молодежью «рабочей», именно она составляла огромную прослойку городского населения. Впрочем, временное правительство, слишком занятое воплощением в жизнь громких лозунгов, не видело в молодежи ни политических амбиций, ни реальной силы. Более того, молодежь была самой слабо защищенной социальной прослойкой.

Зарабатывала молодежь меньше всех, даже делая одинаковую работу, детский и подростковый никак не был оговорен законодательно. Большевики первыми взяли под свое крыло эту огромную категорию людей, наиболее энергичную и перспективную, стоит заметить. Еще в 1917 году стали возникать союзы, в которых объединялась рабочая молодежь для защиты своих интересов и других общих целей. Участники таких союзов сразу стали активными членами общества, они принимали участие в охране улиц и заводов, выступали в качестве дружинников и помогали полиции.

Первое официальное объединение рабочей молодежи

Осенью 1917 года состоялось первое официальное мероприятие, на котором было принято решение о создании Московского союза рабочей молодежи. Был принят устав. Впереди были большие перемены, которые положительным образом отразились на правовом положении молодежи, особенно тех, кто был занят на производстве. Молодежные объединения стали доходить до самых провинциальных городков и уездов. Массовость нарастала.

Год спустя съезд молодежи уже состоялся общероссийский, на нем и было принято решение о создании Российского коммунистического союза молодежи или сокращенно РКСМ, именно от этой аббревиатуры и пошло сокращенное и звучное «комсомол». Это слово, разошлось по всем странам как непереводимое исключительно коммунистическое явление.

Сейчас становится модным скептически относится к столь масштабным общественным организациям, ведь любая попытка сделать общее частным, воспринимается как посягательство на свободу. Однако при всех скептических настроениях нельзя не признавать заслуги комсомола, за годы его существования комсомольцами побывали десятки миллионов людей и большинство из них воспоминают эти годы с теплотой. Именно будучи комсомольцами люди, формировались как личности, принимали жизненную позицию.

Великая Отечественная война не могла обойти стороной самую крупную общественную организацию страны. На защиту родины отправилось 11 млн человек, являющихся членами ВЛКСМ. 7 тысяч комсомольцев получили звание Герой Советского союза.

После того как война закончилась, молодежь поехала по стране восстанавливать города. Их силами осваивались целинные земли. Силами членов ВЛКСМ было обработано и освоено более 40 млн гектаров целины. Продолжалась стройка ГЭС и атомных электростанций. Грандиозная стройка века – «БАМ» являлась всесоюзной комсомольской стройкой, принять в ней участие было делом сложным, но очень почетным.

Если в год основания комсомольской организации на тысячу ее членов приходился только один с высшим образованием, то в 1969 году из 24 млн участников половина имела высшее, незаконченное высшее или среднее профессиональное. Среди них были учителя, врачи, инженеры, представители рабочих специальностей. Комсомольцы были повсюду, они были везде.

К 1984 году показатели численности членов ВЛКСМ достигли максимальных 42 млн. С этого времени начинается снижение численности. К году развала СССР в ВЛКСМ состояло около 26 млн. человек. Вместе с развалом страны исчезла и общественная организация, хотя у нее и был правопреемник – Российский союз молодежи, но задор был уже не тот.

Пионерия как подготовка к комсомолу

Большинство уверено, что пионерия возникла как одна из форм комсомола для тех, кто помладше, в качестве подготовки к чему-то более серьезному. Но все было не так легко и просто. Новое правительство было обеспокоено физическим и духовным здоровьем подрастающего поколения, понимая, что дети, выросшие в период перемен, должны стать достойными гражданами своей страны и быть достаточно коммунистически настроены, несмотря на свое происхождение и детство. Другой важной задачей была военная подготовка.

Все эти цели призвано было решить организация юных коммунистов. Так называемая система «Юки» должна была работать по схеме скаутов. Несмотря на то, что скаутинг при действующем строе был скорее явлением враждебным, партийные деятели сумели разглядеть в нем рациональное зерно и оказались правы. Нельзя было не признать, что эта система построена на знании молодежной и подростковой психологии и их потребностях и стремлениях.

Итак Юки-скауты – это дети пролетариев, объединенные в группы с военным уклоном (созданные по прототипу) для саморазвития, воспитания и досуга. Однако находятся и противники этой системы, которые видят в системе скаутов отвлечение от реальных проблем спортом и какими-то примитивными развлечениями, создание послушного элемента капиталистического строя. При этом в качестве негативного примера приводится Америка, в которой широко применяется эта система. Дескать, еще со школьной скамьи буржуазия воспитывает себе подобных, зараженных капиталистическими настроениями детей.

И вообще СССР, основываясь на собственных достижениях науки и педагогики, санитарных норм и социалистическом строе создаст нечто более совершенное, для того чтобы вырастить поколение полностью здоровое, энергичное и готовое выполнять поставленные перед страной задачи. Важная роль должна была отдана трудовому воспитанию. Скаутовские организации, тем временем, уже работали.

Комсомол, к тому времени уже созданный, объявил войну буржуазным явлениям, в число которых входил и скаутинг. Дошло до того, что на одном из заседаний комсомольских организаций было решено рекомендовать распустить существующие отряды Юки. К тому же, одним из поводов стало тот факт, что лидерами этого движения были прежние наставники, работавшие в данном направлении еще при старом строе. Они старались не касаться политики, не контактировали с комсомолом и пытались создать обособленную организацию.

Таким образом, на этом этапе определилось два направления, хотя цель была одна – организовать детей и подростков. Надежда Крупская даже выступала с докладом «О бойскаутизме» с предложением перенять некоторые методы скаутизма и создать организацию, которая была бы скаутская по форме, но коммунистическая по содержанию.

Именно этот принцип и лег в основу пионерии, с 1922 года начинают появляться пионерские отряды в различных населенных пунктах. В этом же году их объединят в одну централизованную систему, создадут закон пионеров, торжественное обещание и закон. Но об этом чуть ниже.
Что касается политической стороны вопроса, то главными требованиями к пионерии стали:
• сплочение детей пролетариата и их подготовка к борьбе за интересы строя;
• стремление и борьба за идеал;
• ставить общественное выше личного;
• социальные приоритеты важны перед индивидуальными, готовность к самопожертвованию.

Октябренок – будущий пионер

Для детей помладше, которые как раз были ровесниками Октябрьской революции, была создана своя версия пионерской и комсомольской организации. Ребят, не мудрствуя лукаво, назвали в честь Октябрьской революции – октябрятами. По сути это было первой ступенью советского политического просвещения и приобщения. Нельзя не заметить, что во многом это давало детям, которые чаще всего дома находились в исключительно патриархальной и отсталой обстановке некоторую долю самостоятельности и независимости.

Как принимали в молодежные коммунистические организации?

В октябрята принимали учеников 1-4 классов, главной задачей октябрят было вырасти в достойных пионеров. Было создана преемственность, поскольку вожатыми для октябрят назначались активные пионеры. Октябрята носили значок – пятиконечную звезду с изображением совсем юного Ленина. Октябрята занимались общественно полезным трудом, среди них назначались цветоводы, библиотекари, спортивные и культурные секторы. Как правило, октябренком мог стать каждый ученик, сразу при устройстве в школу.

А вот с пионерами все было интереснее. Пионером мог стать ученик 9-14 лет. Вопрос решался индивидуально, по каждому отдельно. Причем это было коллегиальное открытое решение сбора пионерского отряда или совета дружины. Тот, кто был удостоен чести стать пионером, должен был «перед лицом своих товарищей» дать торжественное обещание. После этого кто-то из старших товарищей повязывал ему пионерский галстук и прикреплял значок. Пионерский галстук являлся частью знамени и олицетворял тот факт, что ребенок теперь является частицей чего-то большего. Треугольная форма говорила о единстве трех поколений – октябрят, пионеров и комсомольцев. Галстук был символом чести и его следовало беречь.

Посвящение в пионеры чаще всего было приурочено к какому-либо важному коммунистическому празднику и проходило около культовых мест – памятника Ленину. Помимо помощи октябрятам, пионеры должны были заниматься общественно-полезной работой, например, собирать металлолом и макулатуру, помогать старшему поколению («тимуровцы»), а еще обязательно хорошо учиться и не нарушать дисциплину. За плохую учебу и дебоширство из пионеров могли и исключить.

Стать комсомольцем было сложнее, в их ряды можно было попасть, начиная с 14 лет, но для этого необходима была рекомендация двух старших товарищей, которые уже являются комсомольцами, причем не менее одного года. Только в этом случае заявление могли принять к рассмотрению, отказать могли в любом случае, просто сочтя кандидатуру недостойной.

В случае если заявление было принято к рассмотрению, кандидату назначалось собеседование, с приглашением вышестоящих лиц. Будущий комсомолец должен был знать устав организации, ключевые личности, которые сыграли роль в создании комсомола, даты съездов и другие, а главное иметь правильный ответ на вопрос: «А почему ты хочешь в комсомол?» Комсомольская организация предполагала уплату взносов. Исключить из числа комсомолов могли за какие-то грубые нарушения или скандал, долги по взносам. Это становилось пятном на репутации, получить хорошую должность при этом было невозможно.

Интересные факты о молодежных организациях СССР

— Первые пионерские галстуки не завязывались узлом, а скреплялись специальной заколкой. Она был украшен символикой: серпом с молотом и костром. Со временем зажим исключили из атрибутики, он был сложен и дорог в изготовлении, а галстук проще было завязать.
— Главный девиз пионеров «Будь готов!» был заимствован у скаутов, которые тоже выражают свою готовность к любым испытаниям и сложностям. Но скаутская фраза была переделана и полная ее версия на коммунистический лад, звучала как «Пионер, к борьбе за дело Коммунистической партии Советского Союза будь готов!»
— Среди пионеров есть герои Великой Отечественной войны. Мальчишки помогали партизанам и зачастую им удавалось заполучить информацию, которую взрослые не смогли узнать. В основном они были задействованы у партизанов и разведчиков, ведь на мальчишек никто не обращал внимания, не видя в них опасности.
— Пионеры занимались общественно-полезным трудом. Так, обычная девочка из Таджикистана была награждена за ударный труд, поскольку перевыполнила норму по сбору хлопка для взрослого человека.

— Принято считать, что создателем и идеологом комсомола был Ленин. Но он на их съездах выступил всего дважды, причем в первый раз тогда, когда организация уже два года как существовала.
— Комсомол просуществовал 70 лет и за этот период им руководили 15 человек, причем им было 17-20 лет. Судьба практически всех из них – трагична.
— После комсомола в 28 лет человек мог вступить в партию. По-крайней мере, так предполагалось. Но на деле в партию шли менее половины вчерашних комсомольцев.
— Членство ВЛКСМ влияло на заработную плату. Те, кто состоял в данном союзе получали зарплату многократно выше, чем те, кто общественно полезным трудом занят не был и трудился на той же должности.
— Учитывая взносы, комсомольская организация была отнюдь не бедствующей. Однако после роспуска в 1991 году о судьбе членских взносов, уже собранных к тому моменту, никто не заговорил. Куда они делись – история умалчивает.
— Создавая комсомол, большевики намеренно привлекли к нему пролетариат, полагая, что «темная» молодежь сможет принять любую идеологию и продвигать ее в дальнейшем.

— Нельзя было отказаться от вступления в комсомол. Если же человек решал не становиться частью общественной организации, то и пути в высшее учебное заведение для него были закрыты, а значит и вероятность найти хорошую работу и как-то устроиться в жизни.
— Планировалось, что комсомольцы будут проживать в специальных жилых комплексах, в которых все будут молодыми. Построить эти дома они должны были сами же. Но на деле этот проект оказался не жизнеспособным, поскольку квартиры в таких домах быстро разбирали между своими же.
— Многие современные политические руководители в прошлом являлись членами ВЛКСМ, причем имели руководящие должности или числились в активистах. Вряд ли это совпадение.

Понравилась статья? Тогда поддержи нас, жми:

Источник

Выращенная СССР. Часть 1. Октябрята, Пионеры

В мои зрело-пенсионные годы писаку тянет на мемуары. И оказалось, ровесникам интересно это почитать, ибо, конечно, вспоминают своё детство и юность. Так что выкладываю для всех желающих. Здесь только текст, в рамках сайта, а для знакомых все украшено фотографиями тех времен.

Выращенная СССР, я прошла все этапы общественно-политического взросления, от октябренка до коммуниста. От рядового до мелкой руководящей сошки.
Ничего плохого в воспоминаниях не осталось. Только хорошее. Помыслы были благие и искренние. Наверное, в некоторой степени потому, что я женского полу, причем в юные годы была достаточно наивная и доверчивая.
В средние лета я распрощалась и с партией, и с желаниями вообще быть единичкой в сплоченных рядах политических общественных организаций. Я обрела свою жизненную философию и надеюсь дожить с ней до смертного часа.
Захотелось вот поделиться воспоминаниями о той части своей жизни.

Чудо, конечно Интернет наших дней хранит эту песню, даже в исполнении детского хора. С удовольствием прослушала.
А вот слова

Лес дремучий снегами покрыт,
На посту пограничник стоит,
Ночь темна, и кругом тишина,
Спит советская наша страна.
Возле самой границы овраг,
Может, в чаще скрывается враг.
Но каких бы ни встретил врагов,
Дать отпор пограничник готов!
Чтоб всегда был спокоен народ,
Наша армия нас бережет.
Лес дремучий снегами покрыт,
На посту пограничник стоит.

А детдомовцы, которые учились с нами и были мастерами всяких проказ, про них попозже еще будет, переделали или принесли из недр своего детдома другие слова, где вместо пограничника был «черт с дубинкой» ( а вот такого текста в Интернете не нашлось). Возможно, мы это распевали на переменах. Но в присутствии комиссии испуганно-взволнованные дети под аккомпанемент пианино затянули этого черта во второй строке:
Лес дремучий снегами покрыт,
На посту черт с дубинкой стоит

Конечно, учительница играть перестала, по классу пошел шум, она, строго, «Сначала».. Да то же самое.

Я вначале испуганно сидела за партой, а потом попала во второй состав, ибо первый хор вернули на место и вызвали других деток.
За окном было темно, как у того пограничника, потому что мы учились во вторую смену. В светлом классе сидели, вытаращив на нас глаза, мои, уже отпевшие и опозорившиеся, одноклассники. Хорошо были видны на задней парте две строгие и недовольные тети.
И мы затянули. Может, кто и пел правильно, но я, и далеко не одна, пели про черта с дубинкой.
Кажется, мы начали другую песню потом. Потому что эта так и не получилась.
Какой- либо казни я не припомню, ругали, наверное, просто.
Меня даже потом записали в школьный хор. Я гордилась, ибо петь любила и сейчас люблю. Мы ездили выступать куда- то, и спели правильно и хорошо. Из песен детства больше всех запомнилась любимая моя, героическая, отправляющая мои фантазии прямиком в мир Гражданской войны, где я и была этим командиром с перевязанной головой.

Музыка: Матвей Блантер
Слова: Михаил Голодный (Эпштейн)

Шёл отряд по берегу,
Шёл издалека,
Шёл под красным знаменем
Командир полка.

Голова обвязана,
Кровь на рукаве,
След кровавый стелется
По сырой траве.

«Хлопцы, чьи вы будете,
Кто вас в бой ведет?
Кто под красным знаменем
Раненый идет?»

В голоде и холоде
Жизнь его прошла,
Но недаром пролита
Кровь его была.

За кордон отбросили
Лютого врага,
Закалились смолоду,
Честь нам дорога».

Тишина у берега,
Смолкли голоса,
Солнце книзу клонится,
Падает роса.

Лихо мчится конница,
Слышен стук копыт,
Знамя Щорса красное
На ветру шумит

Клятву же произносят один раз, при вступлении. А запомнилась на всю жизнь вот.

В новой школе 1968-1971

И вот произошел тот самый переезд на новое место жительства, круто изменивший мою общественную жизнь.
В пятый класс мы пришли втроем с девочками, с которыми вместе росли и учились раньше. А класс в основном учился вместе уже четыре года. На собрании стали выбирать председателя совета отряда. Никто не рвался, и тогда моя подруга ( до сих пор не знаю, чего это ей приспичило) встала и сказала- « Я предлагаю Свету, она хорошо учится и..», ну что-то еще может сказала наверное как добросовестно и активно участвовала в пионерской жизни ( видимо цветы я поливала вовремя). Класс с облегчением проголосовал единогласно, и началась моя новая жизнь. Робкая, дисциплинированная, безотказная и достаточно политизированная девочка, верящая во все предложенные нам ценности и идеалы, стала старательным, а потом и активным председателем совета своего отряда.
Естественно, я вошла и в совет дружины, начались собрания-заседания в пионерской комнате, разные дела и мероприятия. Намечали планы, прорабатывали двоечников и баловников как внутри отряда, так и на совете дружины.
Маленькая комнатка на втором этаже школы. Три стола буквой Т, по углам возле окна, Пионерское знамя, горн, барабан. А в углу у двери притулился еще и стол зауча.
Дел хватало, жизнь кипела.

Неизменный выпуск стенгазет к различным датам – Дню учителя, Новому году, на 23 февраля и 8 Марта.
Я любила выпускать стенгазеты. На Новый год неизменно писалось большими буквами «С НОВЫМ ГОДОМ», надпись мазалась канцелярским клеем, и посыпалась набитыми на мелкие кусочки старыми новогодними игрушками. В нижнем правом углу номер класса.
Еще со времен начальной школы тянулась история рисования мною профиля Ленина.
Дело было так.
Совершенно сама по себе, дома, классе вот в четвертом, я села дома за наш круглый стол, положила перед собой марку с вождем, точнее с его головой, и перерисовала с нескольких попыток весьма похоже, только чуть крупнее.
Потом показала руководителю кружка по рисованию. Он не поверил сначала, прикладывал рисунок к марке, смотрел на свет, думая, что я как то перевела, но рисунок был чуть покрупнее. потом пришел в восторг, даже как то маме моей нахвалил, мама рисунок взяла, в восковочку обернула и долго хранила. Потом он все ж потерялся.
Сейчас я долго пересматривала марки в Интернете, нашла очень похожую, и год подходящий, и воспоминания оживились.

Источник

ОО «БРПО» | ОО «БРСМ» | ЮНЫЕ ИНСПЕКТОРА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ | КЛУБ ЮНЫХ СПАСАТЕЛЕЙ-ПОЖАРНЫХ | НАШИ ДОСТИЖЕНИЯ

статистика посещений

индекс цитирования

ОКТЯБРЯТА

Легенда об октябренке

Правила октябрят

Мы надежные ребята.
Наше имя – Октябрята.
Нам не надо лишних слов.
Будь готов! Всегда готов!

1. Октябрята – будущие пионеры.
Октябренок, не забудь –
В пионеры держишь путь.

2. Октябрята – активные ребята.
Вместе весело живем,
Мы читаем, играем, рисуем и поем.

3. Октябрята – спортивные ребята.
Ровным строем на площадку
Мы выходим на зарядку.

4. Октябрята – отважные ребята.
Как страны родной герои,
Жизнь свою хотим построить.

5. Октябрята – дружные ребята.
Никогда, нигде, ни в чем
Мы друзей не подведем.

6. Октябрята – веселые ребята.
Наши песни, танцы, смех
Делим поровну на всех.

7. Октябрята – прилежные ребята.
Только тех, кто любит труд,
Октябрятами зовут.

8. Октябрята – умные ребята.
В школу ходим мы учиться,
На уроках не гулять
И в дневник оценку «десять»
Можно смело нам писать.

9. Октябрята – добрые и отзывчивые ребята.
Мы – добрые и отзывчивые ребята,
Потому что октябрята
Мы поможем, защитим
И в обиду не дадим!

10. Октябрята – талантливые ребята.
Мы искатели и мечтатели,
Творцы и созидатели
Будем Родине служить
И Отчизной дорожить.

План работы с октябрятами на 2021/2022 учебный год

Стародворецкий ясли-сад-базовая школа

Содержание работы

Сроки

выполнения

Ответственные

Участие в районном пионерском слёте, посвящённого Году народного единства:

-флэш-моб «Радужная пионерская страна»;

-квест-игра «Покорители вершин»

Трудовая акция по сбору вторсырья «Наш пионерский труд тебе, Отчизна!»

Первый этап – сентябрь-декабрь 2021 г., второй этап – январь-май 2022г.

Источник