Математичка злая что делать
Учителя математики-мрази?
09 May 2015 в 19:10
09 May 2015 в 19:46 #51
Хз. У меня физичка нормальная как учитель и человек, но больно она превозвышает мораль человека.
09 May 2015 в 19:55 #52
ну так то ты прав, но все-же обидно когда делаешь на 5, а ставят 4.
09 May 2015 в 20:07 #53
Сейчас я в 10 и до класса 9 я все понимал и только из-за того, что учил, искал в инете и разбирался во всем сам, а эта тварь даже, когда я что-то не понимал просто игнорила и объясняет она, как падла последняя. Походу они все такие.
09 May 2015 в 20:10 #54
09 May 2015 в 20:12 #55
Ты несколько невнимательно читал то что я написал и зря выливал на меня столько праведного гнева
А по поводу уходи на пенсию/сиди дома, дак тут тоже сказать просто, а на деле иначе. На деле те самые бабули будут учить «до упора» как могут, потому что нет им замены. Мало щас осталось тех дураков, которые согласны за копейки убивать свою нервную систему. Проще выучится на юриста, не найти работы и затем продавать биг-маки в макдональдс, и то больше заплатят. Эта маленькая отдельная тема о том, как наше государство заботится об образовании. Но это уже совсем другая история
Те самые мАтемАтички, фИзИчки, бИологИчки и так далее.
3 класс.Математика.Последний урок.Среда.Сложная тема (я никогда не знала хорошо матику).Она думает кого вызвать рассматривая всех.Тут она решила вызвать меня.Я вся трясусь,потому что очень сильно боюсь ее (и доска шатается).Она также кричала на других детей..Я забыла взять маркер из за волнения.
— Ты чо опять маркер не принясла,а?громко сказала она.
Тут мой сосед по парте приносит мне маркер.Гюгая диктует пример.Я от страха пишу слишком мелко.
— Дура,никто не видит,пиши как нормальный человек!орет Гюгай.
Я переписываю пример как ей угодно.
Я решаю.От нервов не могу решить правильно и путаюсь.Тут она встает и я словно у меня нервоз,дергоюсь.Она подходит ко мне и слегка бьет меня по руке.
— Дибилка,тупая!Опять неправильно решила!громко обозвала Гюгай и пишет за меня.
Я уже рыдаю в истерике.Весь класс смеется надо мной и выкрикивает оскорбления.
— Че ты концерт устраиваешь?!Мамку опять вызывешь разбираться?!громко крикнула Гюгай.
действия вашей учительницы незаконны. законами РФ преподавателям запрещено кричать на детей и ТЕМ БОЛЕЕ обзывать. за это человека отстраняют от работы и в крайне запущенном случае сажают в тюрьму.
Но к великому сожелению проживаю я не в Рашке.
3 класс.Математика.Последний урок.Среда.Сложная тема (я никогда не знала хорошо матику).Она думает кого вызвать рассматривая всех.Тут она решила вызвать меня.Я вся трясусь,потому что очень сильно боюсь ее (и доска шатается).Она также кричала на других детей..Я забыла взять маркер из за волнения.
— Ты чо опять маркер не принясла,а?громко сказала она.
Тут мой сосед по парте приносит мне маркер.Гюгая диктует пример.Я от страха пишу слишком мелко.
— Дура,никто не видит,пиши как нормальный человек!орет Гюгай.
Я переписываю пример как ей угодно.
Я решаю.От нервов не могу решить правильно и путаюсь.Тут она встает и я словно у меня нервоз,дергоюсь.Она подходит ко мне и слегка бьет меня по руке.
— Дибилка,тупая!Опять неправильно решила!громко обозвала Гюгай и пишет за меня.
Я уже рыдаю в истерике.Весь класс смеется надо мной и выкрикивает оскорбления.
— Че ты концерт устраиваешь?!Мамку опять вызывешь разбираться?!громко крикнула Гюгай.
действия вашей учительницы незаконны. законами РФ преподавателям запрещено кричать на детей и ТЕМ БОЛЕЕ обзывать. за это человека отстраняют от работы и в крайне запущенном случае сажают в тюрьму.
Но к великому сожелению проживаю я не в Рашке.
3 класс.Математика.Последний урок.Среда.Сложная тема (я никогда не знала хорошо матику).Она думает кого вызвать рассматривая всех.Тут она решила вызвать меня.Я вся трясусь,потому что очень сильно боюсь ее (и доска шатается).Она также кричала на других детей..Я забыла взять маркер из за волнения.
— Ты чо опять маркер не принясла,а?громко сказала она.
Тут мой сосед по парте приносит мне маркер.Гюгая диктует пример.Я от страха пишу слишком мелко.
— Дура,никто не видит,пиши как нормальный человек!орет Гюгай.
Я переписываю пример как ей угодно.
Я решаю.От нервов не могу решить правильно и путаюсь.Тут она встает и я словно у меня нервоз,дергоюсь.Она подходит ко мне и слегка бьет меня по руке.
— Дибилка,тупая!Опять неправильно решила!громко обозвала Гюгай и пишет за меня.
Я уже рыдаю в истерике.Весь класс смеется надо мной и выкрикивает оскорбления.
— Че ты концерт устраиваешь?!Мамку опять вызывешь разбираться?!громко крикнула Гюгай.
действия вашей учительницы незаконны. законами РФ преподавателям запрещено кричать на детей и ТЕМ БОЛЕЕ обзывать. за это человека отстраняют от работы и в крайне запущенном случае сажают в тюрьму.
Но к великому сожелению проживаю я не в Рашке.
вообще, это запрещено везде. а Казахстане, Америке, Англии, Франции — везде.
3 класс.Математика.Последний урок.Среда.Сложная тема (я никогда не знала хорошо матику).Она думает кого вызвать рассматривая всех.Тут она решила вызвать меня.Я вся трясусь,потому что очень сильно боюсь ее (и доска шатается).Она также кричала на других детей..Я забыла взять маркер из за волнения.
— Ты чо опять маркер не принясла,а?громко сказала она.
Тут мой сосед по парте приносит мне маркер.Гюгая диктует пример.Я от страха пишу слишком мелко.
— Дура,никто не видит,пиши как нормальный человек!орет Гюгай.
Я переписываю пример как ей угодно.
Я решаю.От нервов не могу решить правильно и путаюсь.Тут она встает и я словно у меня нервоз,дергоюсь.Она подходит ко мне и слегка бьет меня по руке.
— Дибилка,тупая!Опять неправильно решила!громко обозвала Гюгай и пишет за меня.
Я уже рыдаю в истерике.Весь класс смеется надо мной и выкрикивает оскорбления.
— Че ты концерт устраиваешь?!Мамку опять вызывешь разбираться?!громко крикнула Гюгай.
действия вашей учительницы незаконны. законами РФ преподавателям запрещено кричать на детей и ТЕМ БОЛЕЕ обзывать. за это человека отстраняют от работы и в крайне запущенном случае сажают в тюрьму.
Но к великому сожелению проживаю я не в Рашке.
вообще, это запрещено везде. а Казахстане, Америке, Англии, Франции — везде.
Мммммм, вы ещё не видели моих учителей.
Мммммм, вы ещё не видели моих учителей.
Мммммм, вы ещё не видели моих учителей.
а какие они? как вернёшься на трикки — расскажешь.
Мммммм, вы ещё не видели моих учителей.
а какие они? как вернёшься на трикки — расскажешь.
Кстати, смотрите что я нашла!
Кстати, смотрите что я нашла!
Оу, ну у нас злая русичка. Ведёт литературу и русский. Зовут Елена Корниловна, но все зовут её Корнилоед. Помню, одноклассница прямо на уроке назвала её так. Правда, учительница не заметила, а мы потом долго смеялись над этим.
Каждый урок орёт на нас. Не спорю, иногда наши мальчики сами виноваты, но всё же. Зачем называть нас идиотами и безмозглыми? Зачем говорить, что мы никогда не сдадим ОГЭ, ЕГЭ? Зачем задавать кучу домашки каждый день?
Помню ещё такую ситуацию. На литературе нам надо было выучить два стихотворения. В первый день я рассказала, Корнилоед поставила пять, всё отлично. На второй день я оказалась неготова, но когда подошла моя очередь отвечать, я соврала. Сказала, что якобы ответила сразу два в один день. И она поверила! Конечно, я ведь её любимица. А одной девочке пришлось рассказывать два раза, потому что в первый раз учительница забыла поставить оценку в журнал. Все в классе могли подтвердить, что эта девочка рассказывала, но она нам не верила. Ещё и наорала.
Оу, ну у нас злая русичка. Ведёт литературу и русский. Зовут Елена Корниловна, но все зовут её Корнилоед. Помню, одноклассница прямо на уроке назвала её так. Правда, учительница не заметила, а мы потом долго смеялись над этим.
Каждый урок орёт на нас. Не спорю, иногда наши мальчики сами виноваты, но всё же. Зачем называть нас идиотами и безмозглыми? Зачем говорить, что мы никогда не сдадим ОГЭ, ЕГЭ? Зачем задавать кучу домашки каждый день?
Помню ещё такую ситуацию. На литературе нам надо было выучить два стихотворения. В первый день я рассказала, Корнилоед поставила пять, всё отлично. На второй день я оказалась неготова, но когда подошла моя очередь отвечать, я соврала. Сказала, что якобы ответила сразу два в один день. И она поверила! Конечно, я ведь её любимица. А одной девочке пришлось рассказывать два раза, потому что в первый раз учительница забыла поставить оценку в журнал. Все в классе могли подтвердить, что эта девочка рассказывала, но она нам не верила. Ещё и наорала.
У нас есть руссичка, она не то чтобы строгая слишком и т.д.
она больше странная
У нас есть руссичка, она не то чтобы строгая слишком и т.д.
она больше странная
матемотичка похожа на монстра оборотня, физичка хорошая, биологичка булочка с корицей.
матемотичка похожа на монстра оборотня, физичка хорошая, биологичка булочка с корицей.
у нас все учителя хотя и строгие, но довольно понимающие. правда, первая учительница по физике была настолько страшной, что до сих пор холодок по коже от воспоминаний о ней.
у нас все учителя хотя и строгие, но довольно понимающие. правда, первая учительница по физике была настолько страшной, что до сих пор холодок по коже от воспоминаний о ней.
У нас математичка просто душка.
А вот Татьянушке Васильевнушке и биологичке повезло меньше. Им мы вообще пентаграммы чертили, а однажды, вместо того, чтобыотвечать на уроке запели «Молитву школьника».
У нас математичка просто душка.
А вот Татьянушке Васильевнушке и биологичке повезло меньше. Им мы вообще пентаграммы чертили, а однажды, вместо того, чтобыотвечать на уроке запели «Молитву школьника».
Кстати, смотрите что я нашла!
А у нас очень классная! (Но видео супер конечно)
Кстати, смотрите что я нашла!
А у нас очень классная! (Но видео супер конечно)
руссичка у нас очень консервативная. очень приставучая. прицарапывается к мелочам. например, нога на ногу сидеть нельзя ( а не чё если мне так удобно?! ).
руссичка у нас очень консервативная. очень приставучая. прицарапывается к мелочам. например, нога на ногу сидеть нельзя ( а не чё если мне так удобно?! ).
+ хочу добавить что математичка не отпускает на уроке в туалет.ну кароч,хоть уссысь!🙄(простите за выражение)
+ хочу добавить что математичка не отпускает на уроке в туалет.ну кароч,хоть уссысь!🙄(простите за выражение)
Кто бесит сейчас? Никто.
Кто бесил ранее? Англичанка, которая преподавала месяца три. Даже не помню её имени. Teacher, короче.
У нас всех с teacher были взаимные отношения. Нелюбовь. Это и привело её к столь быстрому увольнению.
Учителивание сей женщины обвенчал один громкий случай:
Она попросила нас всех сдать телефоны в специальную коробочку. Но когда проходилась — пропустила одного пацана, и он чисто физически не мог сдать телефон. Ну, в итоге, как и положено: «КТО ПОСМЕЛ МЕНЯ НЕ ПОСЛУШАТЬ?!». Тот бедный чувак признался и сказал, что так и так, такая ситуация. Но teacher. восприняла это как упрёк или вызов. Или ложь, что более вероятно.
Начались разборки. Мы — класс — на стороне пацана, ведь большинство было очевидцами. Учительница — берсерк. После пяти минут жаркого спора и разбора полётов «кто прав кто виноват» прозвенел звонок на перемену. Teacher встаёт и ТУПО ЗАКРЫВАЕТ КАБИНЕТ, чтоб мы не могли выйти на протяжении всей перемены. Не ну нормально вообще?
Это вызвало новую волну протестов. Да, потом не обошлось и без завуча, который знает нас уже по именам из-за того, что эта женщина зовёт его как минимум раз в неделю. Но терпеть друг друга осталось недолго. До месяца мы смогли вздохнуть с облегчением — teacher уволилась.
Кто бесит сейчас? Никто.
Кто бесил ранее? Англичанка, которая преподавала месяца три. Даже не помню её имени. Teacher, короче.
У нас всех с teacher были взаимные отношения. Нелюбовь. Это и привело её к столь быстрому увольнению.
Учителивание сей женщины обвенчал один громкий случай:
Она попросила нас всех сдать телефоны в специальную коробочку. Но когда проходилась — пропустила одного пацана, и он чисто физически не мог сдать телефон. Ну, в итоге, как и положено: «КТО ПОСМЕЛ МЕНЯ НЕ ПОСЛУШАТЬ?!». Тот бедный чувак признался и сказал, что так и так, такая ситуация. Но teacher. восприняла это как упрёк или вызов. Или ложь, что более вероятно.
Начались разборки. Мы — класс — на стороне пацана, ведь большинство было очевидцами. Учительница — берсерк. После пяти минут жаркого спора и разбора полётов «кто прав кто виноват» прозвенел звонок на перемену. Teacher встаёт и ТУПО ЗАКРЫВАЕТ КАБИНЕТ, чтоб мы не могли выйти на протяжении всей перемены. Не ну нормально вообще?
Это вызвало новую волну протестов. Да, потом не обошлось и без завуча, который знает нас уже по именам из-за того, что эта женщина зовёт его как минимум раз в неделю. Но терпеть друг друга осталось недолго. До месяца мы смогли вздохнуть с облегчением — teacher уволилась.
Злая математичка
Волна постов о несправедливых оценках напомнила мне одну историю школьных лет.
С 5 по 11 класс была у нас учитель математики/алгебры/геометрии женщина в годах, детей она, мягко сказать, недолюбливала. Оскорбляла, портила мероприятия, предмет обьяснала очень плохо. Знали алгебру хорошо только те, у кого был репетитор (у меня он был с 7 класса).
Алгебра мне очень нравилась и, благодаря репетитору, я считала многие действия в уме и легко справлялась со всеми заданиями из учебника. В старших классах даже немного вышки решала.
10 класс. Контрольная. Смотрю оценку, а там 4 и красные исправления. Стало немного обидно т.к. все было решено верно. Диалог был примерно следующий (Я-я, ГА-учитель):
Я: ГА, просмотрите, пожалуйста работу, вы здесь неверно исправили. Пример решен верно.
ГА: *несмотря в контрольную. Нет, ты ошиблась.
Я: я могу вам доказать.
Беру мел, расписываю пример, обьясняю. Жду
ГА: *исправляет оценку, швыряет лист. Подавись своей пятеркой.
Ощущения были смешанные. Вроде и радость, что отстояла правоту, но и обиду от таких слов.
Такие высказывания были не единичным случаем, но это совсем другая история.
Спасибо, что дочитали до конца)
*ГА: *исправляет оценку, швыряет лист. Подавись своей пятеркой.* глядя на остальные подобные истории, на этом месте должен быть крик, ор об обнаглевших малолетках и что она таких как ТС ещё при царе учила. потом оценка исправляется два и учитель ненавидит вас до выпуска
Уточнение в свете последних событий
Про холодец
Знаете, когда-то давно, в моём сопливом детстве, мы держали скотину.
На семью из пяти человек, в самом начале зимы мы забивали двух свиней.
Это как минимум 200 кг мяса, не считая голов, ливера и копыт.
Гдет в конце декабря мы резали бычка или тёлку.
Это ещё 150-170 кг чистого мяса.
Жена частенько меня подъёбывает по поводу моего «голодного детства»..
Конечно, можно было зайти домой и тебя бы накормили, но ведь потом тебя на улицу не выпустят..
Ладно, сейчас разговор не об этом..
После разделки туш, оставались три головы, 12 ног, 12 мотолыжек, два свинячих хвостика и один бычий хуй хвост.
В один из дней отец говорил:
— 4iLiSH, сходи в сарай. Наруби там на холодец.
К тёще поедем, холодца сварим, тестя угостим.
Видя нас на пороге, бабушка всегда расплывалась в самой искренней улыбке.
Да, во времена моего детства, газа не было и зимой печь топилась круглосуточно.
Вставай, пошли. Поможем немножко старикам..
— Ну ты чего к ребёнку пристал?! Тебе сказали уже, не надо ничего, мы сами всё сделаем! Сиди, внучок! Вот, ещё пирожок возьми..
— Нет, ну правда, пошто мальчишку тиранить, пусть с бабкой сидит, сами управимся..
Отец же, не обращая внимания на пламенные речи деда с бабкой просто смотрел на меня.
Я нехотя поднимался из-за стола и под причитания бабушки о том как сильно заебали её внука физическими нагрузками мы выходили из дома во двор.
Там мы втроём, я, мой батя и мой дед, чистили снег.
Высказывания отца, типа:
— Смотри, дед, стареешь.. Внук-то, быстрее тебя лопатой орудует..
Придавали мне сил и я кидал снег как тот роторный снегоуборщик.
Закончив кидать снег, мы шли колоть дрова.
Дед старый, пусть он и носит! Я же сильнее деда, я и буду колоть.
Дед с отцом улыбались и после недолгих попыток уговорить меня на работу полегче, соглашались с тем что я уже взрослый мужик.
Отец колол чурбаки на плахи. Я колол плахи на поленья, дед носил их в сарай.
Иногда мы заходили домой погреться, отдохнуть, покушать или попить чай.
Бабушка тщетно взывала к совести двух здоровых мужиков, которые маленького мальчишку уже совсем заморили.
Отец с дедом улыбались.
— А мы разве его заставляем?
Если устал, так пусть сидит и отдыхает, мы сами доделаем.
Закончив колоть дрова, я еще успевал помочь деду перетаскать их в сарай.
А потом мы садились за стол разбирать сварившийся к тому времени холодец.
Мы все вместе отделяли мясо от костей.
Бабушка, отрезав кусок хлеба и отщипнув самый смачный кусочек мяса протягивала мне.
— Держи. Больше всех сегодня работал. Устал?
Я мотал головой и говорил что не устал.
Игрушек, вон, полный магазин..
А мы раньше вот эти кости, от холодца, сушили и потом ими в бабки играли..
Отец разливал из привезённой бутылки в две рюмки и они с дедом долго сидели за столом, обсуждая совершенно неинтересные мне вопросы.
Глаза мои постепенно закрывались и бабушка уводила меня в соседнюю комнату, на диван.
А утром, на столе, стоял холодец.
Не знаю кто как, а я холодец люблю.
Вот и сейчас, закусил рюмаху кусочком холодца, прикрыл на секунду глаза, и на меня нахлынули эти воспоминания.
Наглость
Требования
Москалї
Только вот давайте без политоты хоть здесь.
У меня получилось
У меня получилось. В этом году у меня получилось два очень больших дела. Вот конкретно для меня прям гигантских дела. Первое. Я бросил курить. Стаж курения больше 20 лет. Как бросил, спросите вы? Отвечаю. Жалко стало деньги. Сигареты стали стоить все дороже и дороже. Раньше я курил Кент 8, потом Винстон, потом Бонд, Филлипс Моррис, и даже это уже стало дорого. А куда дальше. Вот и решил ну нах. Лучше вообще не буду курить. И не курю уже с 1 сентября. Почему именно с первого. Не знаю так получилось. Не было привязано к магии чисел. А второе дело. Я уехал на работу в Чехию! И теперь буду пытаться наладить жизнь и быт тут. Вот такое замечательное завершение года. Который начинался как урод.
Дерзкий боксёр из казанского ЖК «Голливуд»
По словам подписчиков, этот персонаж терроризирует весь дом уже несколько месяцев: держит в страхе жильцов, ломает общедомовое имущество, ходит с ножом. В полицию, говорят, обращались: звезду «Голливуда» забирают в отдел, но потом снова отпускают.
Ответ на пост «Наконец то стоящая организация»
ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ ВАС ОБВИНИЛИ В ОСКОРБЛЕНИИ ЧУВСТВ ВЕРУЮЩИХ?
1. Пишите заявление о закрытии уголовного дела за отсутствием пострадавших. От следователя это заявление потребует сбора заявлений от «так называемых верующих» заявлений о том, что они пострадали, в письменном виде. Установление факта, что человек является пострадавшим согласно УПК должно быть основано на экспертизе, в основу экспертизы должно лечь научное исследование.
2. Пишите встречное заявление о клевете, сообщение о заведомо ложном преступлении, о лжесвидетельстве и мошенничестве с целью использовать судебную систему с целью обогащения.
3. Если верующий относит себя к православию или христианству в целом, просите его процитировать Евангелиe от Матфея глава 17 стих 20. В этом стихе чётко указывается критерий по которому человек обладает верой, т.е. является верующим, а именно: человек должен обладать телекинетическими способностями и двигать горы или хотя бы исходя из пропорции «горчичное зерно / гора» (минимальный размер во вселенной, т.е. и для веры) — кирпич весом 1 кг 600 граммов. Требуйте проведения научной экспертизы по сдвиганию силой слова или молитвы этого кирпича в суде. Если человек не может этого сделать — значит он никакой не верующий со всеми вытекающими последствиями как для вас (вы оправдываетесь), так и для так называемого верующего — тюремное заключение за заведомо ложный донос, лжесвидетельство и мошенничество.